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Conversatorio UFRO y Colegio de Ingenieros Zonal Temuco abordó desafíos de la ingeniería en movilidad urbana

Daphne Bormann Parada

Periodista Unidad de Comunicaciones
Facultad de Ingeniería y Ciencias

En el marco de la reciente conmemoración del Día Nacional de la Ingeniería, la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad de La Frontera (UFRO), en conjunto con el Colegio de Ingenieros Zonal Temuco, llevó a cabo el conversatorio “Del diseño al impacto: Ingeniería y su rol en la evaluación de proyectos de transporte”.

Desde 2009, en Chile se conmemora el Día Nacional de la Ingeniería, fecha que releva la contribución de las y los ingenieros a la reconstrucción del país tras el terremoto ocurrido el 13 de mayo de 1647, que afectó gravemente a la zona central. Mediante decreto del Ministerio del Interior, se estableció el 14 de mayo, día posterior a este hito, como el Día Nacional de la Ingeniería.

En este contexto, la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad de La Frontera, en conjunto con el Colegio de Ingenieros Zonal Temuco, llevó a cabo el conversatorio “Del diseño al impacto: Ingeniería y su rol en la evaluación de proyectos de transporte”, considerando que el tema definido para este año fue el transporte.

“Como facultad, reafirmamos nuestro compromiso con el desarrollo de la región y del país a través de la formación de profesionales y la generación de conocimiento pertinente. En ese sentido, las y los ingenieros que estamos formando se preparan para enfrentar, con responsabilidad y visión crítica, los desafíos actuales y futuros de la sociedad, aportando soluciones innovadoras y sostenibles en ámbitos clave para su bienestar y progreso, entre ellos, el transporte como uno de los grandes temas estratégicos”, destacó la Dra. Stefania Short Rocha, directora de Vinculación con el Medio de la Facultad de Ingeniería y Ciencias UFRO.

Por su parte, el vicepresidente del Colegio de Ingenieros Zonal Temuco, Roberto Gesche Schuler, señaló que “nuestro principal objetivo, como Colegio de Ingenieros, es acercarnos a los estudiantes para mostrarles con mayor claridad el alcance de nuestra profesión. No solo desde la formación académica que entrega la universidad, sino también desde la práctica profesional, evidenciando la amplitud de necesidades que existen en el país y la importancia de la multidisciplinariedad. En la práctica, el trabajo no se limita a un solo ámbito: hay una interacción constante entre distintas áreas, algo que, muchas veces, se comprende recién al enfrentar el mundo laboral. Instancias como la de hoy contribuyen precisamente a visibilizar esa realidad en la ingeniería”.

Rol de la ingeniería en la construcción de ciudades eficientes y sostenibles

El conversatorio contó con la exposición del Dr. Maximiliano Lizana Maldonado, académico del Departamento de Ingeniería de Obras Civiles de la Facultad, quien abordó los desafíos y oportunidades de la ingeniería en la planificación y evaluación de iniciativas que inciden directamente en la movilidad y el desarrollo urbano.

En este espacio de diálogo y reflexión puso en relieve el rol estratégico de la ingeniería en la construcción de ciudades más eficientes y sostenibles, contribuyendo así a mejorar la calidad de vida de las personas.

“Estoy muy contento de que el Colegio de Ingenieros haya escogido la ingeniería de transporte como tema central. Se trata de un ámbito transversal que impacta directamente en la calidad de vida de las personas. Ponerlo en valor y permitir que nuestros estudiantes y futuros egresados conozcan las distintas etapas, como planificación, diseño y ejecución, asociadas a los proyectos de infraestructura de transporte resulta fundamental. Esto no solo desde la mirada de la ingeniería, sino también desde su rol como usuarios de esta infraestructura”, comentó el Dr. Lizana.

A lo anterior, agregó que “en este campo ocurre algo interesante: el usuario cotidiano también es un experto. Cuando ese usuario cuenta, además, con formación en ingeniería, como nuestros estudiantes, se convierte en un agente de cambio, capaz de participar activamente en instancias de diseño y toma de decisiones. Esto no solo aplica a quienes trabajarán directamente en estos proyectos, sino también a ciudadanos que, con una comprensión clara y cuantitativa, puedan opinar, participar y representar a sus comunidades en discusiones de carácter técnico o político. Ese aporte es fundamental”.