A través de 12 sesiones organizadas por la carrera de Ingeniería Civil Telemática de la Universidad de La Frontera (UFRO), estudiantes de tercero y cuarto medio de la región aprenden conceptos básicos de electrónica, uso de sensores y actuadores, programación y desarrollo de aplicaciones móviles.
Con el claro propósito de acercar la tecnología a las nuevas generaciones, la carrera de Ingeniería Civil Telemática de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad de La Frontera desarrolla un taller de aplicaciones de Internet de las Cosas (IoT), dirigido a estudiantes de tercero y cuarto medio de distintos establecimientos de la Región de La Araucanía.
La iniciativa, de carácter semestral, contempla un programa de 12 sesiones —4 en modalidad online y 8 presenciales— en las que las y los participantes adquieren conocimientos básicos de electrónica, uso de sensores y actuadores, fundamentos de programación y desarrollo de aplicaciones móviles, a través de una metodología teórico-práctica.
El director de la carrera de Ingeniería Civil Telemática, Dr. Ramiro Donoso Floody, explicó que esta iniciativa se realiza desde el segundo semestre de 2022. “Este taller nace con la intención de acercar la telemática y las telecomunicaciones a estudiantes que muchas veces no conocen esta área. Partimos con un piloto, con estudiantes del Liceo Politécnico de Pueblo Nuevo de Temuco y, tras los buenos resultados, lo fuimos ampliando a más establecimientos e incorporando la modalidad online para llegar a más jóvenes de la región”.
En su novena versión, el taller convoca a estudiantes de diversas comunas como Angol, Pitrufquén, Temuco, Colipulli, Villarrica, Pucón, Purén y Lonquimay. Para el formato online, se inscribieron más de 50 jóvenes, mientras que la modalidad presencial, iniciada el sábado 9 de mayo, reúne a 23 estudiantes.
Según destacó el Dr. Donoso, esta iniciativa no solo contribuye a la formación temprana en tecnologías emergentes, sino que también cumple un rol orientador en la elección vocacional. “Hemos visto resultados concretos, en el último proceso de admisión, alrededor de 12 estudiantes que participaron en el taller ingresaron a Ingeniería Civil Telemática y otros optaron por carreras afines como Ingeniería Civil Electrónica e Ingeniería Civil Informática, pero más allá de aumentar la matrícula, buscamos que las y los estudiantes tomen decisiones informadas sobre su futuro”.
La experiencia también ha sido valorada positivamente por quienes participan. Génesis Abarzúa Garcés, estudiante de cuarto medio del Colegio Wolfgang Amadeus Mozart de Collipulli, destacó el carácter práctico del taller. “Me pareció interesante el tema de la telemática porque combina programación con aplicaciones físicas. Las sesiones online fueron muy interesantes y en la parte presencial me llama la atención cómo se realizan las conexiones y cómo funcionan en la práctica, porque no es lo mismo verlo en digital que hacerlo en físico”.
Por su parte, Lucas Agustín Lay Brenet, estudiante de cuarto medio del Colegio Mozart School de Angol, valoró la oportunidad de aprendizaje y proyección que ofrece esta instancia. “Me motivé a participar porque compañeros que vinieron el año pasado me dijeron que fue una muy buena experiencia. Estoy contento, lo he pasado muy bien. Recomendaría este taller porque es algo nuevo y son oportunidades que no siempre se tienen. Me gustaría seguir estudiando una carrera del área de la informática y, si se da la posibilidad, también telemática”.
Las sesiones presenciales se realizan los días sábado en dependencias del Departamento de Ingeniería Eléctrica y el ciclo actual finalizará el 4 de julio. Asimismo, se proyecta una nueva convocatoria para el segundo semestre, que comenzará a fines de julio y cuyas actividades formativas se extenderán hasta octubre.
