La iniciativa, impulsada por la estudiante de Ingeniería Civil Industrial de la Universidad de La Frontera (UFRO), Martina Zúñiga, convocó a 20 jóvenes de distintas universidades de la región, quienes participaron en un ciclo de cuatro sesiones orientado a potenciar sus capacidades de liderazgo, participación comunitaria y formulación de proyectos con impacto social y económico.
Con el propósito de fortalecer las capacidades de liderazgo y emprendimiento en mujeres universitarias de La Araucanía, se desarrolló el programa “Lideresas”, iniciativa que durante cuatro jornadas convocó a estudiantes de distintas instituciones de educación superior de la región en torno al aprendizaje, la reflexión y el desarrollo de proyectos con impacto social.
La iniciativa fue impulsada por Martina Zúñiga Valdebenito, estudiante de tercer año de Ingeniería Civil Industrial de la Universidad de La Frontera, y contó con el respaldo del Departamento de Estado de los Estados Unidos, a través del programa de intercambio cultural SUSI (Study of the U.S. Institutes), además del apoyo de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la UFRO.
El interés generado por la convocatoria se reflejó en las 55 postulaciones recibidas, de las cuales fueron seleccionadas 20 para participar en este ciclo formativo. “Estamos muy contentas con la convocatoria y con la experiencia que se generó durante estas cuatro sesiones. Ver que las participantes disfrutaron, se involucraron y pudieron conectar con mujeres de distintas disciplinas nos motiva a seguir desarrollando esta iniciativa”, destaca Martina, agregando que “Lideresas” representa una oportunidad para generar espacios donde las estudiantes pueden conectar sus capacidades, experiencias e ideas con desafíos concretos de la sociedad, fortaleciendo una mirada de liderazgo y de colaboración.
Sesiones para fortalecer el liderazgo femenino
El programa comenzó con una jornada centrada en la identidad personal, la autoconfianza y la introducción al liderazgo, contenidos abordados por Rocío Cofré Reyes, Coordinadora de Asuntos Estudiantiles de la Pontificia Universidad Católica de Chile – Campus Villarrica.
La segunda sesión profundizó en herramientas fundamentales para el ejercicio del liderazgo, entre ellas la comunicación asertiva, la resolución de conflictos y el trabajo en equipo. La jornada estuvo a cargo de Beatriz Lavanderos Reidel, directora ejecutiva de Más Mujeres Líderes en La Araucanía. Asimismo, mediante una conexión vía Zoom, Betty Medina, fundadora de la ONG Enlace de Familias, compartió con las participantes su experiencia de liderazgo comunitario, destacando el valor de la colaboración, la empatía y el compromiso con los territorios.
En la tercera jornada, el foco estuvo puesto en el emprendimiento social y la participación comunitaria, entregando herramientas para identificar problemáticas del entorno, generar soluciones y avanzar en el diseño de iniciativas con impacto. En esta instancia participó Liliana Oberg Figueroa, directora de Gestión y Desarrollo de Personas de la UFRO, quien abordó el propósito y las oportunidades vinculadas al emprendimiento social. En tanto, a través de Zoom, Catalina Herrera, directora de Impacto y Avance Comunitario de Follow My Steps Foundation, compartió su experiencia en liderazgo comunitario y participación ciudadana activa.
El ciclo culminó con una cuarta sesión dedicada a la gestión de proyectos, abordando herramientas para transformar ideas en iniciativas concretas, viables y sostenibles. La jornada fue guiada por Fabiola Vásquez Miranda, directora de iDEAUFRO y especialista en formulación, gestión y escalamiento de proyectos de emprendimiento, quien acompañó a las participantes en el aprendizaje de herramientas para estructurar planes de trabajo, definir etapas y proyectar la sostenibilidad de sus propuestas.
Sobre su experiencia de participación, Josefina Leal Gatica, estudiante de Ingeniería en Recursos Naturales de la UFRO, no duda en decir que “gracias a las herramientas que entregó ‘Lideresas’, pude avanzar en la idea de crear una nueva agrupación para la Facultad de Ciencias Agropecuarias y Medioambiente. Además, el programa me ayudó a fortalecer mi proyecto sobre microplásticos y a generar nuevas ideas para seguir desarrollándolo”.
Por su parte, Thiare Méndez Navarrete, estudiante de Obstetricia y Puericultura de la Universidad Mayor sede Temuco, dice que “me motivó participar porque es un espacio para mujeres que están generando proyectos y ejerciendo liderazgo en sus territorios. Pude conocer a otras mujeres y descubrir nuevas posibilidades de colaboración. Desde mi disciplina, esta experiencia también me permitió pensar en formas más innovadoras de abordar la salud sexual y reproductiva en la región”.
De esta manera, a lo largo de las cuatro sesiones, “Lideresas” proporcionó valiosas herramientas para contribuir a la conformación de una comunidad de mujeres líderes, conectadas con sus territorios y comprometidas con aportar a la transformación de sus comunidades desde sus distintas áreas de interés y formación.
